橫溪街道公益創(chuàng)投一周公益集錦

01.

南京市江寧區(qū)特優(yōu)

社會(huì)工作服務(wù)中心

6月20日上午，由南京市江寧區(qū)特優(yōu)社會(huì)服務(wù)中心舉辦的“寧聚微光·橫溪之光”微公益項(xiàng)目母嬰家庭生活護(hù)理指導(dǎo)第六期活動(dòng)《母乳喂養(yǎng)》在新杭社區(qū)舉行。

活動(dòng)開始，老師拿出新生兒胃容量小球模型直觀的讓祖輩了解不同時(shí)間新生兒的胃容量，可以了解寶寶是否吃飽，是否被人為的吃撐。本次活動(dòng)主要講述母乳喂養(yǎng)對(duì)寶寶的好處、對(duì)產(chǎn)婦的好處、正確的哺乳姿勢(shì)、正確的含乳方法、母乳喂養(yǎng)中一些常見的問題等。同時(shí)，作為祖輩，也要解放思想，積極溝通，分工合作，只有大家都知道寶寶出生后，什么該做，什么不該做，才能避免人為造成的母乳喂養(yǎng)上的障礙，讓媽媽和寶寶更順利愉快的開始他們的母乳之路。

6月21日上午，由南京市江寧區(qū)特優(yōu)社會(huì)服務(wù)中心舉辦的“寧聚微光·橫溪之光”微公益項(xiàng)目母嬰家庭生活護(hù)理指導(dǎo)第七期活動(dòng)《照顧寶媽我知道》在新杭社區(qū)舉行。

目前，大部分生完寶寶的產(chǎn)婦都由長(zhǎng)輩照料，有這樣一種說法，一個(gè)女人坐月子的時(shí)候如果婆婆照顧得體貼入微，她一定會(huì)記婆婆一輩子的好；但是如果婆婆表現(xiàn)得不盡如人意，她也很可能從此埋下心結(jié)，很長(zhǎng)時(shí)間都無法解開?？梢妼?duì)長(zhǎng)輩來說怎么照顧產(chǎn)婦還是一門學(xué)問。

本次活動(dòng)主要從產(chǎn)婦月子期間不同階段飲食注意點(diǎn)、產(chǎn)婦生活護(hù)理、產(chǎn)婦心理護(hù)理等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。只要婆婆媽媽們有耐心和愛心，就可以克服一切困難，愛帶給我們溫暖和幸福。

02.

南京市馨悅社會(huì)

工作服務(wù)中心

為特殊兒童搭建良好的平臺(tái)，參與到趣味性的游戲中，學(xué)習(xí)與課堂不一樣的內(nèi)容，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)討論、學(xué)會(huì)傾聽、培養(yǎng)社區(qū)兒童自信自立的人格魅力。2021年06月26日，橫溪街道陶吳社區(qū)聯(lián)合南京市江寧區(qū)馨悅社會(huì)工作服務(wù)中心開展第二場(chǎng)“情暖童心”困境兒童幫扶的活動(dòng)，這次活動(dòng)的目的是讓孩子們“樹立自信、樂觀態(tài)度”。

周六上午，專家、社工及專職人員提前來到陶吳社區(qū)的活動(dòng)中心。社工和專職布置好活動(dòng)場(chǎng)地。社工在活動(dòng)開展的本周聯(lián)系好的困境兒童徐夢(mèng)妍來參加了活動(dòng)，孩子們陸續(xù)的來了，社工安排簽到?；顒?dòng)開始，社工介紹今日的主題和活動(dòng)的內(nèi)容。老師讓孩子們手拉手圍成一個(gè)圈，老師問孩子們：“你們互相之間都認(rèn)識(shí)嗎”大部分孩子都互相不認(rèn)識(shí)。老師給孩子們每個(gè)人發(fā)了一張紙，讓孩子們畫出在場(chǎng)自己最想認(rèn)識(shí)的人，讓其他的小朋友們猜測(cè)她畫的是哪一個(gè)，讓其向大家介紹一下自己，給予愛的鼓掌。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，為了讓孩子們認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)當(dāng)時(shí)紅軍重走長(zhǎng)征路的路線和艱辛，社工拿出長(zhǎng)征之路的地圖，上面每一個(gè)紅旗標(biāo)注點(diǎn)是具有革命意義的事件和地點(diǎn)，讓孩子們拿小球沿著紅旗標(biāo)注點(diǎn)移動(dòng)，直至移動(dòng)到延安，其路途之中避免小球滾落至地上，孩子們玩得不亦樂乎。最后讓孩子們進(jìn)行一些3D小拼接，讓孩子們自行選擇自己喜歡的圖案進(jìn)行拼接，社工教孩子們每張圖紙對(duì)應(yīng)的小卡片，然后和孩子們一起拼接，教他們這是怎么完成的，然后讓孩子們互相協(xié)作、互相幫忙，有效的促進(jìn)了孩子們之間的友好關(guān)系，在活動(dòng)中相互了解。

本次活動(dòng)讓特殊兒童和別的小朋友“打成一片”，也讓陶吳社區(qū)的孩子們對(duì)自己更有自信。

03.

南京市江寧區(qū)新活力社會(huì)工作服務(wù)中心

為培養(yǎng)甘西社區(qū)兒童在此成長(zhǎng)階段的自信心及自我表達(dá)的能力，提高兒童的互助意識(shí)，拓寬困境兒童的社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)， 6月27日上午，新活力社會(huì)工作服務(wù)中心在甘西社區(qū)了開展“益童成長(zhǎng)”甘西社區(qū)兒童成長(zhǎng)支持小組第一次活動(dòng)，本次活動(dòng)共服務(wù)8名組員。

第一節(jié)小組活動(dòng)主要圍繞“我眼中的自己”展開，幫助組員和社工之間彼此認(rèn)識(shí)，組員與組員之間建立關(guān)系，制定小組規(guī)范。首先社工向大家做自我介紹，向組員傳遞小組活動(dòng)開展的目標(biāo)，和接下來的活動(dòng)安排。接著讓組員通過繪畫的形式做自我介紹，引導(dǎo)組員相互認(rèn)識(shí)，再通過簡(jiǎn)單姓名游戲讓組員迅速消除陌生感，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語。

當(dāng)組員彼此熟悉后，社工帶領(lǐng)組員閱讀關(guān)于克服害羞的繪本《我要更勇敢》，通過繪本中小男孩從原本的害羞，不與鄰居說話，到后來因?yàn)樾膼鄣男」匪拱涂说淖呤Вㄩ_心扉，與鄰居重拾友好的故事，告訴孩子們害羞不一定會(huì)影響一個(gè)人交朋友、獲得快樂，我們需要大膽的克服自己想象的恐懼所導(dǎo)致的害羞。

在制定小組契約規(guī)范環(huán)節(jié)，8位小組員開動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，與社工共同討論制定小組契約，并共同大聲宣讀，大家共同在契約旁的“成長(zhǎng)之樹”簽上自己的名字。最后社工帶領(lǐng)組員以此小組統(tǒng)一的結(jié)束游戲“愛的鼓勵(lì)”結(jié)束本次活動(dòng)，組員們圍成一圈，依次向旁邊的小朋友傳遞愛的鼓勵(lì)。

本次活動(dòng)通過游戲互動(dòng)、閱讀繪本、制定契約，讓組員形成初步的團(tuán)體意識(shí)。為孩子們提供了一個(gè)展示自我和互相交流的平臺(tái)，提升他們的自信心和溝通能力。